Équi-Ulis

Handi-Cheval Mayenne permet aux élèves des dispositifs ULIS de découvrir l’équitation adaptée dans les centres équestres partenaires de l’association.

Un groupe d'enfants montent des poneys dans une écurie intérieure, avec un homme aidant un enfant à descendre de son poney.
Séance d’équitation adaptée avec le dispositif ULIS de l’école Paul Éluard de Mayenne

Au-delà de la découverte du cheval, ces séances constituent un véritable support éducatif et pédagogique. Elles permettent à chaque élève de progresser à son rythme, dans un environnement différent de celui de l’école.

Des bénéfices multiples pour les élèves

Au contact du cheval, les élèves peuvent notamment :

  • découvrir de nouvelles sensations et de nouvelles expériences motrices ;
  • développer leur autonomie et leur confiance en eux ;
  • apprendre à dépasser certaines appréhensions et à mieux maîtriser leurs émotions ;
  • favoriser l’entraide et les relations au sein du groupe ;
  • développer leur concentration, leur coordination et leur équilibre ;
  • apprendre à respecter l’animal, les autres et les règles ;
  • réinvestir ensuite les expériences vécues dans différents apprentissages scolaires.

Ces effets positifs ont également été largement soulignés par les enseignants et responsables des dispositifs accueillis par Handi-Cheval Mayenne.

En 2026, le dispositif poursuit son développement

Au cours du premier semestre 2026, 11 écoles primaires et 4 collèges de la Mayenne ont participé au dispositif proposé par Handi-Cheval Mayenne.

À partir de septembre, l’action se poursuit auprès des collèges, avec une dizaine de nouveaux établissements prévus jusqu’à la fin de l’année.

Les séances sont organisées avec plusieurs centres équestres partenaires répartis sur le département, afin de permettre aux établissements de bénéficier d’un accueil au plus près de leur territoire.

Une action engagée dans la durée

L’action menée auprès des ULIS a pris une nouvelle dimension en 2024, année durant laquelle 19 dispositifs ont été accueillis, représentant 192 élèves pour des cycles de six à huit séances. Le projet s’est ensuite poursuivi auprès des écoles primaires puis des collèges.

L’objectif de Handi-Cheval Mayenne est de permettre progressivement au plus grand nombre de dispositifs ULIS du département qui le souhaitent de bénéficier de cette expérience autour du cheval.

Découvrir les témoignages des enseignants et responsables ULIS

Des enfants interagissent avec un cheval qui regarde par une fenêtre d'écurie.
Un enfant monté sur un cheval brun dans une écurie, avec une personne qui le guide à côté.
Un groupe de personnes marchant sur un chemin, certaines à pied et d'autres à cheval, avec des enfants et des adultes se tenant par la main.